底下的评论一片附和，也有人想知道谁造了什么谣，不过没人回他。

        随着高中生活一天天进行，哪怕再迟钝的高一新生也步入了学习生活的正轨，课业负担也一天比一天加重。

        开始还会叫苦不迭，这两周考试已经成了常态，终于也不再有学生有闲工夫抱怨。

        一班的历史老师不是本年级的老师，他是高三的文尖班班主任，兼任一班的历史老师。

        如果说物理孔老师管教一班学生还需要顾及人孩子不选理科，那这位方老师可完全没这个顾虑。

        每节课前任意接龙，下一个叫到谁全靠随机，三秒钟内回答不上老师的问题，那不好意思，抄课本，抄到牢牢记住那个问题为止。

        方老师早几周就说过，上课学的内容随时弄懂随时消化，他指不定就要在什么时候检查学生们的背诵情况。

        闻知忆每天坚持花时间专门用来背历史，防备的就是方老师哪天心血来潮说要检查。

        这天历史课，当她看见方老师进班门的时候带了厚厚一叠卷子那么大的纸张时，她就知道今天这个检查说什么也逃不掉了。

        班里叽叽喳喳的闲聊声突然安静，部分学生已经意识到那沓纸不会是什么好东西，还有几个搞不清状况的一个劲问老师拿的是什么。

        “拿的什么？大事年表。”方老师乐呵呵地把卷子分成四份，“别嚎，我给你们说过要检查背诵的，嚎的那几个是没认真听我讲话还是没有准备背诵？”

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