老师亮晶晶地等两个学生先后摇头给了否定的答案，欣慰地点头：“真的很棒啊，大家传着看看，一二组拿闻知忆的，三四组拿江与夏的。”

        早在听见老师说出“闻知忆”三个字时，阮皎皎的表情僵硬得像块石头，碰一下就要碎了的感觉。

        她不想相信耳朵里听到的内容，凭什么是闻知忆？她不是连作业本都没拿到吗，老师肯定是搞错了。

        前排同学观摩完，作业本由王茜递给阮皎皎。

        王茜转身时特意留心阮皎皎的动向，对方难看到极点的脸色让王茜忍不住感同身受地尴尬。

        有什么事能比你明明认为自己做得最好，现实却给你一巴掌告诉你做得好另有其人更令人难受。

        阮皎皎几乎是扑过去赶在同桌前抢到了作业本，上面笔记工整的“闻知忆”三字在安静地嘲笑她的自负。

        打开作业本封皮，整整大半页的英语作文，每个字母大小相等，每个单词间距匀称，整洁得像是打印出来的一样。

        右下角红笔批改的excellent！刺得阮皎皎眼睛生疼。

        同桌见她没了动静，盯着人家的作业本发呆，没什么好气地把作业本拿过来看了一眼。

        “我的天！她是什么人形打印机！”不看不要紧，看了直接惊艳，这字拿去当字帖范本都绰绰有余了吧。

        同桌发自真心的夸赞让阮皎皎更憋闷，心口堵了一块大石头，沉甸甸地喘不过气。

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